校長:
      邢峰

      走上舞臺 我就是主角 鍵與弦,音與舞 因夢而生 最燦爛的年華 綻... 更多>>
      德育管理
      藝起綻放?展我風(fēng)采——邯山區(qū)實驗中學(xué)學(xué)生個人才藝展示活動
      發(fā)布時間:2024-05-11 17:44:10   瀏覽次數(shù):次 

      走上舞臺

      我就是主角

      鍵與弦,音與舞

      因夢而生

      最燦爛的年華

      綻放在青春的曲目里

      歌同行,舞為伴

      秀出我獨一無二的風(fēng)采

      為展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,進一步推進我校美育發(fā)展,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,提升學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,5月9和10日我校小學(xué)部和中學(xué)部分別開展了學(xué)生個人才藝展示活動。來自各個年級的學(xué)生們齊聚一堂,以多樣的藝術(shù)形式展現(xiàn)了自己獨特的才藝,為在場師生帶來了一場視聽盛宴。

          本次才藝展示活動內(nèi)容豐富多樣,涵蓋朗誦、舞蹈、器樂、唱歌、書法、繪畫等多個領(lǐng)域?;顒蝇F(xiàn)場,飽滿有力的朗誦、引人入勝的演奏、翩翩的舞姿、歡快的歌聲,每一位表演者都全情投入,用自己的才華詮釋著青春的活力與激情。

       

      舞動生命的旋律

       
       
       
       

      同學(xué)們的身姿在閃亮的舞臺上靈巧地舞動著,時而婀娜,時而婉轉(zhuǎn),民族、古典、拉丁、現(xiàn)代等,多樣的舞蹈形式擊打著時代的鼓點,學(xué)生們以飽滿的熱情和有力的節(jié)奏展現(xiàn)活力。

       

      奏響美好的樂章

      二胡、葫蘆絲、吉他,學(xué)生們用手中的樂器展現(xiàn)心中的旋律。

       
       

      紅心向黨誦祖國

      ?

      一分鐘說中國、假如我有一只神筆、滿江紅、孔融讓梨等;學(xué)生們一個個飽含深情的演講,演繹著愛國情結(jié)。

       

      唱出文化的韻律

       

      翰墨彩色的中國

       

       

      育美育人

      同學(xué)們在舞臺上的精彩展現(xiàn),離不開他們平日的刻苦訓(xùn)練和自己對藝術(shù)興趣的堅持。本次活動為學(xué)生提供了展示個性、 放飛夢想的舞臺,不僅鼓勵了同學(xué)們堅持發(fā)展藝術(shù)素養(yǎng)的信念,同時也將德育教育與美育教育有機地結(jié)合,展現(xiàn)了實驗學(xué)子們健康、向上、向美的精神面貌。

      長期以來我校堅持把美育貫穿全部的育人活動,使每名教師都成為美育的施教者,讓每個學(xué)生都能成為美育的受益者,讓自然之美、藝術(shù)之美、科技之美、生活之美等潛移默化、潤物無聲地滋養(yǎng)每個學(xué)生,未來我校也將繼續(xù)堅持以美育人、以文化人,大力推進美育工作,打造更美麗的校園,培養(yǎng)更優(yōu)秀的文化傳承的接班人。

       

       

       

       

      文字 | 臺陽 靖婧

      圖片 | 靖婧 臺陽 陳瑞雪

      策劃 | 政教處

      編輯 | 靖婧

      審發(fā) | 張根紅

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      藝起綻放?展我風(fēng)采——邯山區(qū)實驗中學(xué)學(xué)生個人才藝展示活動

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      走上舞臺

      我就是主角

      鍵與弦,音與舞

      因夢而生

      最燦爛的年華

      綻放在青春的曲目里

      歌同行,舞為伴

      秀出我獨一無二的風(fēng)采

      為展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,進一步推進我校美育發(fā)展,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,提升學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,5月9和10日我校小學(xué)部和中學(xué)部分別開展了學(xué)生個人才藝展示活動。來自各個年級的學(xué)生們齊聚一堂,以多樣的藝術(shù)形式展現(xiàn)了自己獨特的才藝,為在場師生帶來了一場視聽盛宴。

          本次才藝展示活動內(nèi)容豐富多樣,涵蓋朗誦、舞蹈、器樂、唱歌、書法、繪畫等多個領(lǐng)域?;顒蝇F(xiàn)場,飽滿有力的朗誦、引人入勝的演奏、翩翩的舞姿、歡快的歌聲,每一位表演者都全情投入,用自己的才華詮釋著青春的活力與激情。

       

      舞動生命的旋律

       
       
       
       

      同學(xué)們的身姿在閃亮的舞臺上靈巧地舞動著,時而婀娜,時而婉轉(zhuǎn),民族、古典、拉丁、現(xiàn)代等,多樣的舞蹈形式擊打著時代的鼓點,學(xué)生們以飽滿的熱情和有力的節(jié)奏展現(xiàn)活力。

       

      奏響美好的樂章

      二胡、葫蘆絲、吉他,學(xué)生們用手中的樂器展現(xiàn)心中的旋律。

       
       

      紅心向黨誦祖國

      ?

      一分鐘說中國、假如我有一只神筆、滿江紅、孔融讓梨等;學(xué)生們一個個飽含深情的演講,演繹著愛國情結(jié)。

       

      唱出文化的韻律

       

      翰墨彩色的中國

       

       

      育美育人

      同學(xué)們在舞臺上的精彩展現(xiàn),離不開他們平日的刻苦訓(xùn)練和自己對藝術(shù)興趣的堅持。本次活動為學(xué)生提供了展示個性、 放飛夢想的舞臺,不僅鼓勵了同學(xué)們堅持發(fā)展藝術(shù)素養(yǎng)的信念,同時也將德育教育與美育教育有機地結(jié)合,展現(xiàn)了實驗學(xué)子們健康、向上、向美的精神面貌。

      長期以來我校堅持把美育貫穿全部的育人活動,使每名教師都成為美育的施教者,讓每個學(xué)生都能成為美育的受益者,讓自然之美、藝術(shù)之美、科技之美、生活之美等潛移默化、潤物無聲地滋養(yǎng)每個學(xué)生,未來我校也將繼續(xù)堅持以美育人、以文化人,大力推進美育工作,打造更美麗的校園,培養(yǎng)更優(yōu)秀的文化傳承的接班人。

       

       

       

       

      文字 | 臺陽 靖婧

      圖片 | 靖婧 臺陽 陳瑞雪

      策劃 | 政教處

      編輯 | 靖婧

      審發(fā) | 張根紅

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